Új fejezet a hazai gyógypedagógusképzésben

A Bárczi képzésfejlesztési tevékenységének keretében az elmúlt időszakban nagyszabású fejlesztőmunka zajlott. A viták kereszttüzében álló BOLOGNA-folyamat részeként 2009. szeptemberében indul el levelező tagozaton az MA szintű GYÓGYPEDAGÓGIA szak gyógypedagógiai terápia szakirányon.

A háromféléves képzésre - sikeres felvételi vizsgát követően - 95 hallgató nyert felvételt és kezdi meg tanulmányait, tovább építve a főiskolai, ill. BA szintű gyógypedagógusképzésben szerzett ismereteit.

Az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Főiskolai Kar Egyetemi Képzési Munkacsoportja a Kar szervezeti egységeinek közreműködésével hosszú előkészítő munka után, a korábbi egyetemi szintű GYÓGYPEDAGÓGIA szak programjának, oktatási tapasztalatainak és a képzési rendszer jogszabályi hátterének figyelembevételével dolgozta ki az MA szintű képzés nappali és levelező tagozatos programját, amelynek egyik eleme a most induló képzési forma. Ezt követi majd 2010-ben a társadalmi integrációs szakirány (szakirányfelelős: Zászkaliczky Péter főiskolai tanár) és a tanárképzés rendszerébe illesztett gyógypedagógus tanári és gyógypedagógia tanári modulok (modulfelelős: Papp Gabriella főiskolai tanár).

A gyógypedagógiai terápia szakirány a hallgatókat a terápiás munka általános és specifikus ismereteire készíti fel, az egyéni ill. kiscsoportos gyógypedagógia fejlesztőmunka professzionális alapismereteit biztosítja, s egyben az átalakuló közoktatás gyakorlatában a gyógypedagógiai tevékenység folytatására újabb, az eddigieknél magasabb képzési szintű lehetőséget kínál. A szakirány és a modulok ismeretanyagának sikeres alkalmazását a hallgatói véleményeknek, a munkaerőpiaci feltételeknek, s nem utolsósorban a végzettséghez és szakképzettséghez igazodó jogszabályi környezetnek a figyelembevételével lehet majd értékelni.

Az MA szinten szerzett diploma - az egyetemi képzésben tanulmányaikat befejezett hallgatókhoz hasonlóan - egyben megnyitja az utat a doktori iskola "interdiszciplináris gyógypedagógiai alprogram" felé, amely az ELTE Neveléstudományi Doktori Iskola programjának részeként ugyancsak ez év őszétől indul el, elősegítve a gyógypedagógia tudományos fejlődését.

Forrás:
Gereben Ferencné PhD főiskolai tanár,
a gyógypedagógiai terápia szakirány képzési felelőse
Prae.hu