2007. 09. 13. 00:00
Cimkék: számítógép, szoftver, oktatás, játék, fejlesztés,
A cikk értéke:![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Az intézményünk a Baranya Megyei Önkormányzat Óvodája, Általános Iskolája, Szakiskolája, Nevelési Tanácsadója, Kollégiuma és Gyermekotthona 2005-2006-ban "Információs technológia az általános iskolában" című PHAARE pályázatban vett részt. A projekt "Így írunk mi!" alprogramja keretében a nevelőtestület számítógépes oktatóprogramok szakmai kidolgozását vállalta sajátos nevelés igényű tanulók részére. A programcsomag 15 oktatási szoftvert tartalmaz az alábbi témakörökben:
I. Tantárgyi programok:
- matematika (1-2)
- magyar nyelv (1-2)
- földrajz (1-2)
- természetismeret
- történelem (1-2)
- honismeret
- ének-zene
II. Fejlesztő programok: (egyéni fejlesztés) - -vizuális fejlesztés
- hallásfejlesztés
- testséma fejlesztés
- szerialitás
A számítógépes programcsalád tantárgyi programjai elsősorban tanulásban akadályozott tanulók tanterve szerint oktató intézmények számára készült, de jól használhatók a többségi általános iskolák oktató munkájában is. Fejlesztő programjainkkal pedig a fejlesztőpedagógusok és logopédusok is bővíthetik eszköztárukat. Számítógépes szoftvereink javasolt felhasználási területei: " óvodai, tanórai foglalkozás keretében csoportos formában és egyéni differenciálásra, " egyéni fejlesztő foglalkozásokra (korrepetálás, habilitáció, készségfejlesztés, tehetséggondozás) " szabadidős tevékenység során. Javasoljuk, hogy a programokat szakember irányításával használják.
Bővebben:
http://www.gypint-mohacs.sulinet.hu/eanyag.html
Forrás:
http://www.gypint-mohacs.sulinet.hu
Kapcsolódó könyv(ek)
|
|
Iskolapszichológia 20. - A beszédészlelés fejlesztése óvodásoknál és kisiskolásoknál Kuhn Gabriella - Gyarmathy Éva, Budapest ELTE PPK Tanárképzési és -továbbképzési Központ , 2004 |
|
Lukács Józsefné - Ferencz Éva, Flaccus Kiadó, 2010 |
Szemle cikkei cimkék szerint