2011. 12. 22. 00:00
Cimkék: szülők, szórakozás, készségek, képességek, család, szülők,
A cikk értéke:
A főzés folyamatát a gyerekek legalább annyira élvezik, mint a közösen elkészített ételek elfogyasztását. Ha nem jobban! A közös főzés szünidei családi programnak sem utolsó, mert ilyenkor több idő jut az előkészületekre, és ha tovább is tart a főzés, mint amire számítottunk, akkor sincs tragédia, egy kis maradékkal kihúzzuk egy darabig…
tovább olvasom...
2011. 08. 25. 00:00
Cimkék: szülők, készségek, képességek, gyermek, diszkalkulia, számolási zavar,
A cikk értéke:
A gyermekek kognitív fejlődéséről szerzett ismeretek Jean Piaget svájci pszichológus nevéhez fűződtek, aki a gyermek természetesen érő képességeinek és környezetével kialakított kapcsolatának a kölcsönhatásaira összpontosított. Piaget a gyermeket aktív lénynek tekintette, aki környezetére gyakorolt hatásával fejlődik. A gyermek sémákat alkalmaz, melyek megismert eljárásokat jelentenek. Ezeket a sémákat a gyermek az új helyzetekre is alkalmazza, vagyis asszimilálja a helyzetet bevett gyakorlatába.
tovább olvasom...
2011. 08. 14. 00:00
Cimkék: diszkalkulia, számolási zavar, fejlesztés, gyermek, készségek, képességek, logopédia, matematika,
A cikk értéke:
A számok, mennyiségek, halmazok a térben helyezkednek el, így a tér- és időismeret fejlesztése nélkülözhetetlen a matematika előkészítése során. A mennyiségek esetében a gyermekek öntevékenyen fejlesztik számtani képességeiket. Pakolnak, számolnak. Mindezt a háromdimenziós térben teszik. A későbbiekben a halmazok alkotása is pakolással, csoportosítással történik a térben. Amennyiben egy gyermeknek nem alakul ki az adekvát térismerete, úgy nem képes a megfelelő csoportosításra és számtani műveletek elvégzésére sem.
tovább olvasom...
2011. 08. 13. 00:00
Cimkék: logopédia, lateralitás, készségek, képességek, gyermek, fejlesztés, diszkalkulia, számolási zavar, matematika,
A cikk értéke:
Az előző bejegyzés alapján (Matematika térben és időben) már tudjuk, hogy a matematika térben és időben zajlik, vagyis a számok és halmazok térben és időben helyezkednek el. A gyermek fejlődése során ezt a téri-, idői orientációs rendszert építi fel, mint sok más humánspecifikus ismeret alapját. A téri orientáció egyik része a lateralitás (jobb - bal irány), melynek zavara a diszkalkulia egyik tünete.
tovább olvasom...
2011. 07. 13. 00:00
Cimkék: család, szülők, iskola, iskoláskor, iskolaérettség, készségek, képességek, óvoda, óvodáskor, pszichológia,
A cikk értéke:
Ma Magyarországon iskolába mehet az a gyerek, aki adott év május 31-éig betöltötte hatodik életévét, a szülők többsége azonban inkább úgy dönt, hogy még egy évet vár. Így a magyar gyerekek világviszonylatban egyedülállóan későn, 7 és 8 éves koruk között kezdenek iskolába járni. Gyermekpszichológusokat kérdeztünk arról, hogy jár-e bármilyen előnnyel, hogy egy hatéves gyereket még egy évig óvodában tartanak.
tovább olvasom...
2010. 07. 23. 00:00
Cimkék: beszéd, beszédfejlődés, érzékszervek, figyelem, hallás, hallászavar, hallássérülés, készségek, képességek, kommunikáció, kutatás, zene, zeneterápia,
A cikk értéke:
A hangszeres zenetanulás hatással van az agyra, javíthatja a beszéd- és idegen nyelvi készségeket - állapították meg amerikai kutatók
tovább olvasom...
2010. 04. 23. 00:00
Cimkék: fejlesztés, gyermek, készségek, képességek, konferencia, előadás, oktatás, pedagógia, SNI,
A cikk értéke:
Tavaly első alkalommal márciusban gyűltek össze a képességfejlesztő játékok forgalmazói, könyvkiadók, tehetséggondozó és fejlesztő intézetek, logopédusok és pszichológusok, mozgásterapeuták és nyelvi képzők, hogy a 0–14 éves korú gyerekek szüleinek és pedagógusainak a képességfejlesztési lehetőségek minél szélesebb skáláját tudják bemutatni. A látogatók pozitív visszajelzéseire való tekintettel ősszel második alkalommal is megismételték a rendezvényt. A harmadik Gyermekeink Jövője idén májusban további ötleteket, tippeket, hasznos tanácsokat nyújt...
Időpont: 2010. május 15-16.
tovább olvasom...
2009. 09. 06. 00:00
Cimkék: fejlesztés, készségek, képességek, kiállítás, tárlat, részképesség,
A cikk értéke:
2. Gyermekeink Jövője
- képességfejlesztési lehetőségek kiállítása
2009. szeptember 9-13. a HUNGEXPO Budapesti Vásárközpont B pavilonjában,
a Kreativitás és Innováció Európai Éve programsorozat részeként
tovább olvasom...
2009. 07. 13. 00:00
Cimkék: készségek, képességek, írás, diszgráfia, írásnehézség, legaszténia,
A cikk értéke:
Bagó Ákos formatervező-mérnök, A Jövő Fiatal Vállalkozója Díj első helyezett, Jövő Legígéretesebb Vállalkozója második helyezett.
Az általa fejlesztett toll több, mint egy jól megformált íróeszköz. Az UO írásfejlesztő toll univerzális fejlesztőeszköz, amely egyedi formájának köszönhetően feltámasztja a kéz izomzatát, pozícionálja az ujjakat, ezáltal az írás helyesen, csuklóból történik.
tovább olvasom...
2009. 04. 15. 00:00
Cimkék: tehetséggondozás, tanulás, részképesség, pedagógia, készségek, képességek, gyermek, fejlesztés,
A cikk értéke:
A gyerekek kísérletezni, felfedezni, válaszokat keresni tanulnak. Gyakorolják ötleteik, elképzeléseik kifejezésre juttatását. Tanulási módszereket sajátítanak el, nő a kíváncsiságuk és az önbizalmuk. Céltudatosabbakká, kitartóbbakká válnak, kevésbé viseli meg őket az esetleges kudarc. Jobban feltalálják magukat szokatlan helyzetekben is.
Az alkotóműhely bepillantást ad a hosszabb fejlesztőprogramok tevékenységeibe is.
tovább olvasom...
Szemle cikkei cimkék szerint