Logopédus, tanár és / vagy terapeuta
Feladata a hang-, beszéd-, és kommunikációs zavarban szenvedő gyermekek és felnőttek deficitjeinek felismerése, korai gondozása, habilitációja, fejlesztése, kezelése, oktatása és rehabilitációja.
Nyelv– és beszédfejlesztő pedagógus
Beszédfejlesztő pedagógus szakirányú továbbképzést végzett óvodapedagógusok, tanítók és tanárok, feladatuk a 3-14 éves korú, kommunikációs készségükben enyhe fokban elmaradt gyerekek megsegítése.
Tanulásban akadályozottak pedagógiája szakos tanár és / vagy terapeuta
Feladatuk a tanulásban akadályozott gyermekek - enyhén értelmi fogyatékosnak minősítettek, nehezen tanulók - állapotának és élethelyzetének javítására irányuló gyógypedagógiai nevelési, oktatási, fejlesztési, pedagógiai diagnosztikus, terápiás és prevenciós feladatok ellátása.
Értelmileg akadályozottak pedagógiája szakos tanár
Értelmileg akadályozott, illetve értelmileg súlyosan akadályozott és halmozottan sérült gyermekek speciális korai fejlesztése, az óvodai, iskolai nevelő és terápiás munka, valamint az értelmileg akadályozott ifjak és felnőttek pedagógiai kíséréséhez kapcsolódó feladatok ellátása.
A mozgáskorlátozott gyermekekkel és felnőttekkel foglalkozó szakemberek, feladata a mozgáskorlátozottság felismerése, korai gondozás, fejlesztés, nevelés, oktatás, foglalkoztatás, mozgásnevelés a közoktatás színterein.
Pszichopedagógus tanár és / vagy terapeuta
Feladata a viselkedés- és teljesítményzavarokkal küzdő gyermekek, fiatalok és ifjú felnőttek gyógyító-nevelése, a szakterülethez tartozó fejlesztő diagnózis és fejlesztő program készítése, valamint a viselkedés- és teljesítményzavarok kezelése, korrekciója, terápiája.
Látássérültek pedagógiája szakos tanár és / vagy terapeuta
Feladata a látássérülés felismerése, korai gondozás, fejlesztés, nevelés, oktatás, foglalkoztatás és rehabilitáció.
Segítik a sajátos nevelési igényű gyermekek nevelését, oktatását.
A szociális munkás küldetése, hogy képessé tegye az embereket lehetőségeik minél teljesebb kiaknázására, így gazdagítsa életüket és megelőzze a diszfunkciókat.
A gyógytornász feladatai közé tartozik a mozgásszervi státusz felvétele, dokumentálása valamint az egészséges mozgásképesség kritériumaink a megállapítása, rehabilitációs programok végrehajtása. A gyógytestnevelő tanár felkészült arra, hogy a hazai általános képzést folytató oktatási-nevelési intézményekben az 1-12. (13.) évfolyamokon, valamint a szakképzésben eredményesen közreműködjön a mozgásszervi és belgyógyászati betegségek kialakulásának megelőzésében és a rehabilitáció folyamatában.
A pszichológus szakemberek feladatai közé tartozik a megfelelő mérési technikák kiválasztása és eredményeinek értelmezése, összegző beszámolók készítése; csoportfoglalkozások speciális tréningek vezetése; fejlesztő célú beavatkozások végrehajtása, a pszichológiai alkalmasság-, működés- és viselkedéselemzés során a vizsgálati eszközök használata.
Feladata az iskolai oktatás 1-4. osztályában – az idegen nyelv kivételével - valamennyi műveltségi terület oktatási-nevelési feladatainak az ellátása, , valamint az 1-6. osztályban legalább egy kötelezően választott műveltségi területen az oktató-nevelő munka.
Feladata az óvodás korú gyermekek személyiségfejlődéséhez szükséges feltételek biztosítása, az óvodapedagógusi nevelő tevékenység ellátása.
Olyan speciális szakember, aki korszerű pszichológiai ismeretek birtokában az átlagos IQ-val rendelkező, nem fogyatékos 3-10 éves korosztály pedagógusa. A diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia terápiáit csak abban az esetben végezhetik, ha ilyen irányú speciális tanfolyamot végzett.
Feladata, hogy a gyermek veszélyeztetettségének jelzése esetén haladéktalanul felkeresse, megismerje a családot, felmérje a helyzetet, a gyermek speciális szükségleteit, a vele kapcsolatos tennivalókat, és a családdal közösen megpróbálja megoldani a helyzetet.
Hallássérültek pedagógiája szakos tanár és / vagy terapeuta
Feladatuk a hallássérültek speciális intézményeiben, a többségi óvodákban vagy iskolákban integráltan nevelkedő hallássérült gyermekek csoportos és egyéni terápiás feladatainak ellátása, a hallássérült csecsemők és kisgyermekek korai fejlesztése, valamint a hallássérült felnőttekkel kapcsolatos fontosabb rehabilitációs tevékenység.
Legfrissebb állásrovatok
Logopédus, tanár és / vagy terapeuta
Feladata a hang-, beszéd-, és kommunikációs zavarban szenvedő gyermekek és felnőttek deficitjeinek felismerése, korai gondozása, habilitációja, fejlesztése, kezelése, oktatása és rehabilitációja.
Pszichopedagógus tanár és / vagy terapeuta
Feladata a viselkedés- és teljesítményzavarokkal küzdő gyermekek, fiatalok és ifjú felnőttek gyógyító-nevelése, a szakterülethez tartozó fejlesztő diagnózis és fejlesztő program készítése, valamint a viselkedés- és teljesítményzavarok kezelése, korrekciója, terápiája.
Értelmileg akadályozottak pedagógiája szakos tanár
Értelmileg akadályozott, illetve értelmileg súlyosan akadályozott és halmozottan sérült gyermekek speciális korai fejlesztése, az óvodai, iskolai nevelő és terápiás munka, valamint az értelmileg akadályozott ifjak és felnőttek pedagógiai kíséréséhez kapcsolódó feladatok ellátása.
Gyógypedagógiai asszisztens
Segítik a sajátos nevelési igényű gyermekek nevelését, oktatását.
Tanulásban akadályozottak pedagógiája szakos tanár és / vagy terapeuta
Feladatuk a tanulásban akadályozott gyermekek - enyhén értelmi fogyatékosnak minősítettek, nehezen tanulók - állapotának és élethelyzetének javítására irányuló gyógypedagógiai nevelési, oktatási, fejlesztési, pedagógiai diagnosztikus, terápiás és prevenciós feladatok ellátása.